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C贸mo grabar y publicar podcasts en internet con SoundCloud

SoundCloud聽es una herramienta gratuita con la que publicar podcasts, archivos de audio, en internet. Esta herramienta no est谩 limitada s贸lo a la m煤sica, sino que permite subir a la red todo tipo de sonidos.

 

aviso tres (64) en rosapanos.com - Pildoras de TIC隆AVISO: Soundcloud ha eliminado la funci贸n de grabar directamente (usaba Adobe Flash Player)
Lo que s铆 puedes hacer es grabar audio con un programa de grabaci贸n (p.ej.: Audacity) y luego subirlo como archivo de audio a Soundcloud.

 

Contenido usuario-114

Contenido propio

Podemos utilizar nuestro contenido propio: se pueden grabar lecciones en archivos de audio, podcasts, de nuestras materias. Grabar narraciones de historias. Realizar grabaciones para mejorar el aprendizaje de idiomas, etc.

Red social-118

SoundCloud - Red Social

SoundCloud tambi茅n funciona como una red social donde podemos compartir y comentar los archivos de audio de otros, seguir y ser seguidos por usuarios de Souncloud, etc. Asimismo, los podcasts pueden ser descargados cuando su autor as铆 lo defina.

Moviles-52

SoundCloud en Apps m贸viles y tabletas

SoundCloud puede utilizarse en iPhone, iPad y Android descargando las Apps oficiales desde App Store, Google Play y Amazon.

Usos en aula-58

SoundCloud - Usos en el aula

Con los archivos de audio potenciamos el aprendizaje auditivo. Puede ser una forma sencilla e inmediata de producir nuestros contenidos. Asimismo, ofrece muchas posibilidades de trabajo en el aula con, entre otras, la creaci贸n de grupos.

聽letras blancas

聽1.- CONTENIDO 聽 PROPIO 聽EN 聽SOUNDCLOUD

Para crear nuestro contenido hay que ser un usuario registrado. Empezaremos creando la cuenta de usuario.聽

1.1.- VIDEOTUTORIAL SoundCloud I: graba y publica podcasts en internet

ver en Youtube

 

1.2.- Ahora t煤 聽(actividades) 聽Actividades-64 en rosapanos.com

  • Crea tu nueva cuenta de usuario en SoundCloud

Desde la p谩gina de inicio en SoundCloud (enlace)

  • Configura tu perfil de la cuenta de usuario

Puedes adjuntar como imagen de perfil un avatar creado con FaceYourManga. Para hacerlo puedes consultar el art铆culo 'Dise帽a tu imagen, tu avatar en Internet con FaceYourManga'

  • Graba un podcast con el programa apropiado (p.ej: Audacity)

Para hacerlo puedes utilizar el micr贸fono de tu dispositivo

  • Publica tu podcast en SoundCloud

Publicalo con los permisos y licencias que prefieras: con todos los derechos reservados, o bien con licencias Creative Commons


2.- SOUNDCLOUD 聽II - INTERFAZ 聽Y 聽RED 聽SOCIAL

SoundCloud puede utilizarse como una red social como las que ya utilizamos normalmente: compartir contenido, hacer comentarios, dar un 'me gusta', seguir y ser seguido por otros usuarios, etc.

2.1.- VIDEOTUTORIAL 聽SoundCloud II 聽- 聽Red 聽 Social

ver en Youtube

2.2.- Interfaz 聽de 聽Usuario

La interfaz de SoundCloud es muy intuitiva y podemos ver las opciones principales en la siguiente imagen:聽

(imagen: con doble clic/tocar imagen, zoom en ventana nueva 聽navegador)

 

Se puede utilizar Soundcloud como una red social聽con esas opciones:

  • Seguir a otros usuarios de SoundCloud
  • Mandar mensajes privados a usuarios SoundCloud
  • Bloquear a usuarios de SoundCloud
  • Ser seguido por otros usuarios de SoundCloud
  • Dar 'me gusta' al archivo de audio elegido
  • Republicar (repost) el archivo de audio elegido
  • Organizar tu contenido en listas de reproducci贸n
  • Explorar y guardar contenidos p煤blicos seg煤n distintos filtros y criterios
  • Descargar archivos de audio cuando est茅 permitida la descarga
  • Hacer Comentarios en los audios de SoundCloud, propios y ajenos

2.3.- Interfaz 聽de 聽Audio

(imagen: con doble clic/tocar imagen, zoom en ventana nueva 聽navegador)

 


3.- SOUNDCLOUD 聽III - APLICACIONES 聽PARA 聽LOS 聽M脫VILES 聽Y 聽USOS 聽PARA 聽EL 聽AULA

En el siguiente videotutorial veremos c贸mo instalar SoundCloud en m贸viles y tabletas.

Tambi茅n veremos las aplicaciones de SoundCloud para el aula. Ahora veremos su utilizaci贸n con grupos de alumnos/as.

3.1.- VIDEOTUTORIAL 聽SoundCloud III - Aplicaciones para m贸viles y Usos para el aula

ver en Youtube

3.2.- Interfaz 聽de 聽Grupo

(imagen: con doble clic/tocar imagen, zoom en ventana nueva 聽navegador)

3.3.- Usos 聽para 聽el 聽aula

  • 1

    Podcasts del alumno

    Podemos mandar a los alumnos que graben en casa una exposici贸n sobre un tema en concreto que han tenido que preparar previamente y con una duraci贸n determinada.

  • 2

    Nuestra evaluaci贸n usando los comentarios

    Utilizando los comentarios podemos se帽alar al alumno en qu茅 momentos, y en cuales no, est谩 haciendo un buen uso de la entonaci贸n, los silencios, el ritmo, usa las muletillas, la estructura de la grabaci贸n, si ha sabido gestionar bien el tiempo de la exposici贸n, etc.

  • 3

    Actividades de aprendizaje

    Utilizar los archivos de audio para presentar nuestras actividades de trabajo de nuestra materia o asignatura. Por ejemplo, en asignaturas de idiomas, se puede trabajar la mejora de la pronunciaci贸n.

  • 4

    Ofrecer retroalimentaci贸n usando los comentarios

    Al insertar comentarios en puntos concretos del archivo de audio, se convierte en una potente herramienta, tanto para plantear actividades los alumnos, como para evaluar su trabajo. As铆, podemos proporcionar una retroalimentaci贸n constructiva.

  • 5

    Actividades donde ellos eval煤an audios

    Podemos mostrar grabaciones de buenos oradores, periodistas, personajes de la pol铆tica etc. Proponer a los alumnos que sean ellos mismos los que eval煤en las grabaciones e indiquen cu谩ndo y c贸mo se est谩 haciendo un buen uso del lenguaje verbal. Se puede trabajar con grupos de alumnos definidos en Soundcloud para que analicen una misma grabaci贸n.

  • 6

    Autoevaluaciones

    Podemos pedir al alumno que autoeval煤e su grabaci贸n insertando sus propios comentarios.

  • 7

    Sus grabaciones para progresar en la lectura

    Proponer a nuestros alumnos/as que realicen grabaciones de poemas, novelas y textos de sus actividades para que puedan progresar en su comprensi贸n lectora y en su destreza leyendo.

  • 8

    Juegos de adivinanzas 驴adivina qui茅n soy?

    Nuestros alumnos pueden grabar una descripci贸n de un animal, personaje famoso, ciudad, etc. y los dem谩s alumnos tendr谩n que adivinar de qu茅 o de qui茅n se trata.

  • 9

    Identificar errores

    Proponer actividades para identificar los errores en las estructuras gramaticales, tiempos verbales, etc. de un archivo de audio propuesto en clase.

  • 10

    Actividades 'Cazando gazapos'

    Podemos presentar un archivo de audio con errores sint谩cticos o gramaticales, pronunciaci贸n defectuosa, etc. y los alumnos deber谩n identificarlos. Estas actividades se pueden utilizar de forma individual o de forma grupal. Puede quedar constancia de su trabajo en los comentarios que hagan en el archivo de audio.

  • Cualquiera de las actividades mencionadas se puede realizar para trabajar una lengua extranjera.


4.- INFOGRAF脥A: USOS 聽DE 聽SOUNDCLOUD 聽EN 聽EL 聽AULA

(imagen: con doble clic/tocar imagen, zoom en ventana nueva 聽navegador)


5.- Fuentes 聽y 聽Referencias

SoundCloud en el enlace

Imagen destacada by Rosa Pa帽os Sanchis


驴M谩s usos para trabajar la expresi贸n oral con SOUNDCLOUD?

D茅janos 聽tus comentarios y, entre todos, ampliaremos esta lista.

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Perfil PIE ARTICULO  by Rosa Pa帽os Sanchis

 

10 Comentarios

  • glenia o帽ate

    Respuesta Respuesta 22 septiembre, 2017

    ME gusta , muy buena …yo necesito aprender de ti, muy linda ,gracias
    soy una mujer ind铆gena wayuu , de Colombia guajira. profesora.
    necesito hacer un blog, dime donde lo hago..
    gracias .Mil bendiciones para ti.

    • Rosa Pa帽os Sanchis

      Respuesta Respuesta 26 septiembre, 2017

      Me alegro mucho Glenia que te ayuden mis contenidos, aprendemos unos de otros.

      Respecto a tu pregunta sobre qu茅 emplear para escribir un blog鈥 es muy amplia para una contestaci贸n de un comentario de articulo. Simplificando mucho, depender谩 de si s贸lo escribes t煤 en 茅l o escriben tus alumnos, etc.

      Creo e imaginando lo que quieres, puedes usar Blogger: que ofrece la posibilidad de crear blogs gratuitos, con buen dise帽o y f谩cil configuraci贸n. Eso s铆, necesitar谩s una cuenta de Google (por ejemplo Gmail) Dispone de una gran cantidad de material de ayuda propia de Google y de muchos 鈥榖loqueros鈥 que escriben sobre ello. Para empezar con 鈥榚sto de los blog鈥 puede servirte muy bien.

      Otra opci贸n para empezar puede ser Weebly que es una de esas plataformas muy vers谩tiles que permite crear p谩ginas web gratis para clase, y de todos los 鈥榯ipos鈥 que hay tambi茅n nos encontramos con el formato de blog. Dispone de una colecci贸n de plantillas sencillas pero elegantes y 煤tiles para el 谩mbito educativo, con un editor b谩sico pero funcional y con un nivel de complejidad adecuado para alumnos de Primaria o Secundaria en adelante

      Por 煤ltimo, tambi茅n puedes utilizar WordPress que es la plataforma de blogs m谩s conocida del mundo, con millones de p谩ginas web que la utilizan. Tienes dos versiones gratuitas WordPress.com y WordPress.org.

      Espero que estas sugerencias te resulten de utilidad, un abrazo 馃槈

  • HERN脕N FERN脕NDEZ Z.

    Respuesta Respuesta 19 noviembre, 2016

    Me interes贸 mucho el art铆culo que comparti贸 para utilizar podcats en clase. Soy profesor en una universidad privada en Costa Rica, y voy a tratar de hacer algunos a fin de compartir con mis alumnos.
    Gracias por su colaboraci贸n.

    • Rosa Pa帽os Sanchis

      Respuesta Respuesta 23 noviembre, 2016

      Me alegra mucho Hern谩n que te resulten 煤tiles para tus clases.Efectivamente, los podcasts son una potente herramienta para el aprendizaje y la difusi贸n y producci贸n de contenidos.

      Seguro que te reportar谩 grandes satisfacciones y se te ocurrir谩n m谩s formas de aprovecharlos…

      Un fuerte abrazo 馃槈

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